我不否認(rèn)現(xiàn)在的教育有問題，重要的是如何解決。第一集談小學(xué)教育，對(duì)我來說小學(xué)時(shí)受到教育更多是來自生活，來自老師，來自家長(zhǎng)，課本只是工具，讓我能看懂以后我想看的，語(yǔ)文在這個(gè)階段更可能起到的作用就是讓人識(shí)字，以及語(yǔ)文這一科不是全部的教育。小學(xué)課本的改革要以小學(xué)生的思維來編，如果拿大人的思想來編，我覺得很大程度上是灌輸式的。不要夸大某一點(diǎn)的作用，既然醒著就踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事。我瞎說一點(diǎn)想法：教育系統(tǒng)的獨(dú)立，擺脫做為思想控制的載體。選拔制度的改革，不拘一格選人才。取消文理分科，成為一個(gè)完整體。多樣化的教育，有更多的選擇。社會(huì)思想的轉(zhuǎn)變，體力腦力平等對(duì)待。