肯洛奇版本的安托萬(wàn)。一如既往地，我很佩服能讓小演員發(fā)揮表演天才的電影導(dǎo)演。是枝認(rèn)為，Jud殺死Kes后Bill的情緒是合理的，我本身對(duì)這點(diǎn)有異議，我認(rèn)為他應(yīng)該變得Furious，就像他的混球哥哥一樣。雖然身處污濁的環(huán)境，但是他有一顆平衡的內(nèi)心。養(yǎng)鷹就是這個(gè)孩子的內(nèi)心寫照，他懂得什么是鷹，了解鷹的性格，他有些盤旋高空的期望，但自身卻永遠(yuǎn)要像那無(wú)形的繩索的束縛一樣被困在這個(gè)環(huán)境里了，鷹其實(shí)是一個(gè)非常重要的隱喻。有了Kes，Bill捧起了書，這個(gè)不起眼的校園小社會(huì)中最被看不起的人，居然可以說(shuō)出Jesses這樣老師都不會(huì)的詞，甚至講出所有人都會(huì)驚訝的與Kes的共處經(jīng)歷。轉(zhuǎn)念想想，Bill失去Kes后，他又有什么力量去改變呢？他只能埋葬了Kes，埋葬了自己翱翔的理想，繼續(xù)在煤堆與泥潭里摸爬滾打中成長(zhǎng)。