勉強(qiáng)及格?！度嗽趪逋尽吩汀”静⒉缓?，劇情只是有個(gè)框架，并沒有多少細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，比如坐火車失敗的一段，之前已經(jīng)有飛機(jī)受阻，這里又直挺挺的再弄出一個(gè)火車故障，火車上的戲還沒有任何喜劇設(shè)計(jì)（只是拍史蒂夫跟鄰座傻笑），編劇糊弄事的感覺就很明顯。但約翰·休斯有自己的好處，其一是給本片些許卡痛感，比如史蒂夫挨揍時(shí)的顏藝、汽車逆行時(shí)對(duì)撞車的狂野幻想，總的來說表現(xiàn)的比較克制。其二是包裹全片的懷舊感（就今時(shí)今日來說），休斯的音樂品味挺好，把握到了80年代那種大氣又有些傷感的詠嘆基調(diào)——當(dāng)然也包括穩(wěn)定中不乏呆板的鏡頭運(yùn)用，個(gè)別特寫鏡頭挺抒情的。本片其實(shí)沒多少喜劇設(shè)計(jì)（像那個(gè)表情怪異的幫忙司機(jī)都屬于尬笑了），重在營造廣告商與旅行推銷員一路上在符合觀眾刻板認(rèn)知范圍內(nèi)，上演的一出偶遇倒霉天使的感恩節(jié)特供劇