3.5/5。在原著中回溯帶有記憶的曖昧與疊加，比如“界限消失”是成人后的提法，比如童年的很多感覺是被想象夸張的，文字畢竟設定在了單一視角，而影像，盡管保留自白，卻是多重的，所以需要寫實那些使女人憤怒的爬蟲，需要明示兇手是誰，更重要的，是將回憶中的“事件”戲劇化，通過不斷的關系鏡頭，展現(xiàn)那些隱藏在印象深處的屈辱、暴力與不堪（窗口扔東西堪稱痛苦的奇觀）。觀看，也成為本劇的核心語法，鏡頭透過萊農之眼，觀一代人在底層的成長，也可以說是戰(zhàn)后意大利階層的掙扎景象（可能是新現(xiàn)實主義之后，一種更個人化的觀察樣本），這投射在兩位密友的關系中：嫉妒、知己、模仿，然后是“代我去”，在突破庶民階級的語境里，情誼代償了時代之債。劇的物質現(xiàn)實建立得不錯，包括選角和景觀。車聲由稀漸密，而面容彰顯性格，時間的線性如是。